Author name: Prof. Andre Garcia

Resumo do Livro ‘Pedagogia do Oprimido’: Entendendo a Educação Libertadora

Resumo do Livro ‘Pedagogia do Oprimido’: Entendendo a Educação Libertadora

Introdução ao Livro ‘Pedagogia do Oprimido’, escrito por Paulo Freire e publicado pela primeira vez em 1968, emerge como uma obra seminal no campo da educação e da filosofia social. O autor se propõe a apresentar uma perspectiva crítica sobre a educação, definindo-a não apenas como um meio de transmissão de conhecimento, mas como um […]

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Do Lado das Crianças: O Saber das Professoras

Resumo Completo do Capítulo 1 – “Diálogos com Reggio Emilia” por Carla Rinaldi O primeiro capítulo de “Diálogos com Reggio Emilia” representa um marco fundamental na compreensão da filosofia educacional desenvolvida na cidade italiana de Reggio Emilia. Carla Rinaldi, uma das principais vozes desta abordagem revolucionária, nos convida a uma reflexão profunda e transformadora sobre

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A Vida e Obra de Loris Malaguzzi: O Pioneiro da Educação Infantil

A Vida e Obra de Loris Malaguzzi: O Pioneiro da Educação Infantil

Introdução à Vida de Loris Malaguzzi Loris Malaguzzi nasceu em 23 de fevereiro de 1920, em Correggio, na Itália. Seu contexto familiar e social contribuiu significativamente para moldar sua visão educacional. Criado em um ambiente que valorizava o diálogo e a expressão, Malaguzzi desenvolveu desde jovem uma predisposição para a observação atenta e a reflexão

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Paulo Freire: O Patrono da Educação Brasileira

Não há educação neutra. Toda educação é um ato político. 🌟 Principais Características da Pedagogia Freireana Paulo Freire (1921-1997) foi um dos maiores pedagogos do mundo, conhecido como o Patrono da Educação Brasileira. Sua abordagem revolucionária transformou não apenas a educação brasileira, mas influenciou movimentos educacionais em todo o mundo. 🧠 IA: Imagem representandoa Pedagogia

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A influência de Loris Malaguzzi na educação infantil pós-pandemia: novas abordagens e práticas de ensino em 2025

A influência de Loris Malaguzzi na educação infantil pós-pandemia: novas abordagens e práticas de ensino em 2025 Introdução A educação infantil, especialmente no contexto pós-pandemia, tem enfrentado diversos desafios e oportunidades. A abordagem educacional proposta por Loris Malaguzzi, um educador italiano e fundador da filosofia Reggio Emilia, ganha cada vez mais relevância nesse cenário. Malaguzzi

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O papel da diversidade cultural nos contextos investigativos da educação infantil: um olhar para 2025

O papel da diversidade cultural nos contextos investigativos da educação infantil: um olhar para 2025 Introdução A diversidade cultural é um tema crescente nas discussões sobre educação infantil, especialmente quando se trata de entender como diferentes culturas influenciam o desenvolvimento infantil. Em um mundo cada vez mais globalizado, onde as interações entre culturas são inevitáveis,

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